Mathématiques

Question

Bonjour/bonsoir!

J'aimerais bien avoir de l'aide avec cette fiche d'exercices de mathématiques.
Enfaîte, je n'ai pas vraiment compris comment factoriser et montrer qu'une expression est égale.
Merci!​
Bonjour/bonsoir! J'aimerais bien avoir de l'aide avec cette fiche d'exercices de mathématiques. Enfaîte, je n'ai pas vraiment compris comment factoriser et mont

1 Réponse

  • Réponse:

    Je ne sais x est égale à combien mais on va dire que

    x = 2

    D = 3×2×(5×2-1)-2×(5×2-1)

    D= 3×2×9-2×9

    D= 6×9-18

    D= 54-18

    D= 36

    j ai remplacé chaque x par 2 et la ou il n y avait pas de signe quand il y en avait besoin j ai rajouter un × car en math c comme ça il le faut

    E = (2×2-5)×(4×2+3)+(2×2-5)×(-2×2-7)

    E= 5 × (4×2+3)+(2×2+5)×(-2×2-7)

    E= 5 × 11 + (2×2+5)×(-2×2-7)

    E= 5×11+9×(-2×2-7)

    E= 5×11+9×(-11)

    E= 55+(-99)

    E= -44

    Ici le résultat est -44 avec toujours x=2

    F = 2×2×(3×2-7)-(4×2+1)×(3×2-7)

    F= 2×2×(-1)-(4×2+1)×(3×2-7)

    F= 2×2×(-1)-9×(3×2-7)

    F=2×2×(-1)-9×(-1)

    F= 4×(-1)-9×(-1)

    F= -4 × -9

    F= 36

    Pourquoi 36 et non -36 car quand il y a deux même signe cela donne + et quand les deux signes sont différents cela donne -

    3) Montrer que les expressions A et B sont égal

    Pour x = 2

    On prend à nouveau x = 2 et voyons si A et B sont égal

    A= 3×2×(2×2-5)-(4×2+2)

    A= 3×2×(-1)-(4×2+2)

    A= 3×2×(-1)-10

    A= 6×(-1)-10

    A= -6 -10

    A= -16

    Ici cela fait -16 car il n y a pas le signe multiplier

    B= -2×(5×2+1)+3×2×(2×2-3)

    B= -2×11+3×2×(2×2-3)

    B= -2×11+3×2×1

    B= 22+3×2×1

    B=22+6×1

    B= 28

    Conclusion A ≠ B avec x = 2

    ≠ veut dire n est pas égale

    ≈ veut dire environ